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Desde su fundación en 1952, el Colegio Santa María de los Rosales ha tenido como objetivo proporcionar una formación sólida que prepare intelectual y éticamente para desempeñar una profesión útil al individuo y a la sociedad.

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El conocimiento de los intereses y capacidades de cada alumno, la orientación ética de su conciencia, la convivencia respetuosa y tolerante entre alumnos y profesores, y el aprecio por la cultura y la curiosidad intelectual, propician un ambiente favorable para el pensamiento autónomo y la capacitación responsable.

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La instrucción por medio de un estudio razonado, el permanente propósito de revisión y mejora del proyecto educativo, y la apertura decidida pero reflexiva a la innovación metodológica y tecnológica, han consolidado una institución con una personalidad académica propia y diferenciada.

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Deseamos impartir una educación encaminada a hacer de nuestros alumnos personas física y psíquicamente sanas, que piensen con rigor y creatividad, que valoren con independencia y criterio, que enfoquen su actividad con responsabilidad y aceptación del deber; que, receptivas para los bienes culturales del pasado, se sientan obligadas ante el presente y participen, inteligente y activamente, en la construcción del futuro; que deseen la convivencia armónica con los demás, respeten la opinión y convicción ajenas, y estén abiertas a la comprensión y cooperación.

  • Ed. Infantil

    Ed. Infantil

    Durante esta etapa nuestros alumnos construyen sus primeras identidades y se enfrentan a sus primeros contactos comunicativos, siempre acompañados de profesionales que les guían y apoyan.

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  • Ed. Primaria

    Ed. Primaria

    La Educación Primaria es una etapa en la que se continúan cimentando las bases sobre las que construir un aprendizaje de carácter significativo. Las metas educativas son la consolidación de las capacidades y competencias lingüísticas y lógico-matemáticas.

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  • Ed. Secundaria

    Ed. Secundaria

    En esta etapa, la formación de nuestros alumnos se orienta a trabajar conceptos y procedimientos para desarrollar tres competencias fundamentales en las distintas materias del currículo: Competencia científica, competencia lectora y competencia matemática.

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  • Bachillerato

    Bachillerato

    Nuestros compromisos se centran en poner a disposición de los alumnos la posibilidad de conseguir los resultados académicos que les permitan acceder a la Universidad con libertad para elegir según sus aspiraciones; proporcionarles la preparación adecuada para poder resolver con eficacia el reto que supone la formación universitaria; y facilitarles la adquisición de las competencias necesarias para comprender, analizar, investigar, comunicar y tomar decisiones.

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Inglés

Planteamos el aprendizaje de esta lengua a través de un enfoque evolutivo (evolutionary approach), acercándonos al método natural y orgánico de la adquisición del lenguaje. A través de la interacción intensiva, nuestros alumnos desarrollan las competencias básicas del lenguaje: listening, speaking, reading and writing.

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Francés

El enfoque elegido por el Departamento de Francés es comunicativo y está basado en proyectos que permiten a cada alumno adquirir las competencias necesarias para comunicarse de forma escrita y oral, tanto en su papel de emisor como en el de receptor, a través de tareas comunicativas y activas.

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Alemán

El enfoque metodológico de la asignatura es por lo tanto eminentemente práctico, centrado en el alumno, fomentando la autonomía y la participación en su propio aprendizaje, con el fin de ayudarle a desarrollar las destrezas comunicativas necesarias para poder desenvolverse con soltura en el idioma.

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Chino

En el primer año se enseña más el idioma oral con conocimientos muy básicos de la escritura, y desde el principio del segundo año se enseña la escritura, sistemáticamente, junto al idioma oral para conseguir una base sólida para el estudio integral del idioma.

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Colegio Sta. Mª de los Rosales.
C/. Virgen de los Rosales 1.
28023 - Madrid.
 
Tel. (+34) 91 307 04 40
Fax (+34) 91 357 31 17